Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Ποιος είμαι

Κατάγομαι από το μαρτυρικό χωριό Νέα Κερδύλια Σερρών όπου έζησα τα παιδικά και  εφηβικά μου χρόνια. Είμαι απόφοιτος της σχολής Διασωστών - Πληρωμάτων ασθενοφόρων  και εργάζομαι στο ΕΚΑΒ Θεσσαλονίκης από το 1990.

Eργάστηκα επί σειρά ετών στο Γραφείο Εκπαίδευσης του ΕΚΑΒ Θεσσαλονίκης έχοντας ως  κύριο αντικείμενο εργασίας τον σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών          προγραμμάτων Πρώτων Βοηθειών και Επείγουσας Προνοσοκομειακής Φροντίδας  ενώ σήμερα εργάζομαι ως μάχιμος διασώστης στα ασθενοφόρα και τις κινητές  ιατρικές μονάδες του ΕΚΑΒ.     

Είμαι Διευθυντής εκπαιδευτικών προγραμμάτων διεθνών επιστημονικών  οργανισμών, όπως το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης - ERC  και το Ευρωπαϊκό Κολλέγιο Αθλητιάτρων - ECOSEP, γεγονός που μου δίνει τη  δυνατότητα να διοργανώνω πιστοποιημένα σεμινάρια που φέρουν τη σφραγίδα       αναγνωρισμένων και έγκυρων επιστημονικών φορέων.

Έχω δώσει μέχρι σήμερα πολυάριθμες διαλέξεις σε όλη την Ελλάδα          προσκεκλημένος διαφόρων φορέων ενώ επί σειρά ετών εμφανιζόμουν στην  εβδομαδιαία εκπομπή της ΕΡΤ-3 “Υγεία” παρουσιάζοντας θέματα Πρώτων  Βοηθειών.

Είμαι Τεχνικός Σύμβουλος της Υπηρεσίας Πολιτικής Αεροπορίας (ΥΠΑ) σε θέματα  Διάσωσης και συνεργάτης διαφόρων επιστημονικών ινστιτούτων και  εκπαιδευτικών φορέων όπως το Ινστιτούτο Διαχείρισης Ανθρωπογενών και  Φυσικών Καταστροφών (ΙΔΑΦΚ), το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και  Αθλητισμού του ΑΠΘ, το Ελληνικό Ινστιτούτο Υγιεινής και Ασφάλειας της Εργασίας  (ΕΛΙΝΥΑΕ) κ.α.       

Έχω γράψει τέσσερα βιβλία Πρώτων Βοηθειών τα οποία διδάσκονται σε αρκετές  Πανεπιστημιακές Σχολές της χώρας μας.       




Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Θερμική εξάντληση και θερμοπληξία

Διανύοντας ήδη τον πρώτο καύσωνα του φετινού καλοκαιριού καλό θα είναι να γνωρίζουμε όλοι  τα  προβλήματα  που  μπορούν να προκληθούν στον ανθρώπινο οργανισμό εξαιτίας των υψηλών θερμοκρασιών, τους τρόπους αντιμετώπισης αλλά και τα μέτρα πρόληψης που μπορούμε να λάβουμε. Τα  άτομα  που  διατρέχουν  μεγαλύτερο  κίνδυνο  είναι  όσα  ανήκουν  στις  ευπαθείς  ομάδες, δηλαδή  τα  μικρά  παιδιά, οι  υπερήλικες, όσοι  πάσχουν  από  χρόνια  νοσήματα, οι  παχύσαρκοι  και  όσοι  εργάζονται  ή  αθλούνται  σε  θερμό  περιβάλλον.  Εκτός  από  την  υψηλή  θερμοκρασία, η  υγρασία  αποτελεί  έναν  εξίσου  επιβαρυντικό  παράγοντα  καθώς  σε  συνθήκες  υψηλής  υγρασίας  το  σώμα  μας  αδυνατεί  να  αποβάλλει  θερμότητα  με...

Πνιγμονή από ξένο σώμα

Πνιγμονή  συμβαίνει  όταν  ένα  ξένο  σώμα, για  παράδειγμα ένα  κομμάτι τροφής,  σφηνώνεται  στο  πίσω   μέρος  του  λαιμού  φράζοντας  την είσοδο του  αέρα στους  πνεύμονες. Πρόκειται για μία εξαιρετικά επείγουσα  κατάσταση η οποία εάν δεν  αντιμετωπιστεί  άμεσα από τους   παρευρισκόμενους μπορεί να αποβεί θανατηφόρα. Η  ψυχραιμία και η  γνώση   βασικών χειρισμών τους οποίους όλοι θα πρέπει να γνωρίζουμε  μπορεί   να  αποδειχθούν σωτήριες.     Ε νήλικες Ε άν το άτομο   βήχει, μην   επιχειρήσετε   να   του   δώσετε   χτυπήματα   στην πλάτη όπως συνήθως γίνεται σ’ αυτές τις περιπτώσεις. Σταθείτε δίπλα   του και παρακινείστε το να βήξει. Το γεγονός ότι βήχει σημαίνει ότι   περνάει αέρας και με την πίεση αυτή του αέρα το ξένο σώμα θα βγει απελευθερώνοντας τον αεραγωγό. Εάν δοθούν χτυπήματα στην πλ...

Άλλο λιποθυμία, άλλο ανακοπή!

Πρόκειται για δύο τελείως διαφορετικές καταστάσεις. Δυστυχώς, σε πολλές περιπτώσεις αυτές συγχέονται, άλλες φορές εξαιτίας του άγχους, άλλες εξαιτίας ελλείμματος εκπαίδευσης ενώ κάποιες φορές μία λιποθυμία “βαφτίζεται” ως ανακοπή με απώτερο σκοπό την συγκομιδή likes και κοινοποιήσεων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με στόχο την προβολή αυτών που επανάφεραν τ o άτομο στη ζωή από την “ανακοπή - λιποθυμία”.   Ας δούμε πρώτα τι θα πρέπει να γίνει όταν ένα άτομο καταρρεύσει και στη συνέχεια θα αναλυθούν με περισσότερη λεπτομέρεια όλα τα παραπάνω. Σύμφωνα λοιπόν με τις κατευθυντήριες οδηγίες του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης το πρώτο πράγμα που θα πρέπει να κάνετε μόλις κάποιος καταρρεύσει και εφόσον ο χώρος είναι ασφαλής είναι να ελέγξετε αν υπάρχει αντίδραση, αν έχει δηλαδή αισθήσεις. Αυτό γίνεται δίνοντας δύο ερεθίσματα.                                           ...